高中女生耐久跑教学的实践性及有效性探究

文章首先对高中女生不喜欢耐久跑的主要原因展开深入分析;在此基础上，提出提升高中女生耐久跑教学实践性以及有效性的具体措施，以求能够更好的激发出高中女生对于耐久跑的学习兴趣以及学习积极性。

高中耐久跑教学由于整体技术动作过于单调，其中经常会出现反复重复某一种单一技术动作的现象，很容易让学生产生一种严重的疲劳感，长时间如此就会让学生产生枯燥、乏味甚至厌倦的心理。（剩余1854字）

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