信息技术与小学体育课程融合的问题与策略

早前，教育部已经针对基础课程的改革出台了系统的纲要，并且在纲要中明确肯定了信息技术在课堂上应用的合理性，也指出信息技术应当与学科课程实现有效融合，以此来调整教学内容的呈现方式，优化学生的学习方式，让学生和教师能够以更加全新的角度去分析客观事件，发挥出信息技术的优势，并通过信息技术为学生提供更加有力的学习工具。（剩余1891字）

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