社会与公益

2025年23期

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《社会与公益》杂志在中国改革开放转型中亟需提升全体公民文明素质的大背景下，由中华人民共和国新闻出版总署正式批准成立（新出... 展开

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半月刊

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时政综合

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“十四五” 社会公益结硕果“十五五” 砥砺奋进新征程 岁末将至，新元肇启。党的二十届四中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，为社会工作与公益慈善事业锚定航向“健全社会工作体制机制，完善社会治理政策和法律法规体系。加强新经济组织、新社会组织、新就业群体党的建设...

心理茶馆“长者倾听计划”：本土化心理服务模式构建与长效机制 一、老年心理健康的社区化应对与“心理茶馆”模式的兴起中国社会正经历深刻的人口结构转型，独居、空巢老人数量急剧增加，其心理健康问题，尤其是以长期情绪低落、兴趣丧失、社会退缩为特征的持续性抑郁障碍（PersistentDepressiveDi...

图片呈现顺序通过心理距离与共情影响捐助意愿的路径分析 摘要：在公益视觉传播日益视觉化、情绪化的背景下，图片呈现顺序作为一种隐性但关键的信息结构变量，正在深刻影响公众的捐助决策机制。本文基于构念水平理论（ConstrualLevel Theory），系统梳理并评析了当前关于图片顺序如何通过心理距...
志愿服务有效融入基层社会治理路径探究 摘要：党的二十届三中全会提出推动志愿服务体系建设，为志愿服务融入基层治理指明了方向。当前，志愿服务已成为推进基层社会治理的重要手段。作为志愿服务的主阵地、主场景，社区志愿服务在城市社会治理中的作用显著。本文以内蒙古自治区赤峰市红山区站前街道...
高职学生就业境况和学生资助政策下的就业促进策略研究 摘要：高职院校学生助学政策在就业结果层面产生多方面积极作用，其实际推行过程中也面临诸多挑战，暴露出学生职业规划不清晰、专业技能欠缺及就业能力薄弱等问题。实地调研显示，这类政策虽能为学生提供经济支撑并助力教育公平，但在与就业需求的对接上仍存在...
国家高校资助体系：从保障型到发展型的教育支持路径转型研究 摘要：国家始终高度重视高校资助体系的建设与完善，将其视为促进教育公平的重要举措。近年来，随着经济社会的持续发展和“以学生为中心”的教育理念的深化，高校资助目标已从“不让一名学生因家庭经济困难而失学”的保障型，转向“助力每一名学生全面成长成才...
家校共育心灵护航多方合力共同帮扶重点关怀学生 摘要：近年来，随着国家对心理健康教育的重视，高校学生心理健康问题逐渐成为社会关注的焦点。学生的心理健康不仅关乎学生的健康成长，也与国家的发展、社会的稳定以及学生的家庭幸福息息相关。文章以一名高职院校学生发生危机之后诊断为重度抑郁症休学并成功...
文旅高职院校服务乡村振兴战略的实践与思考 摘要：广东文艺职业学院是广东省文旅类专业门类较齐全、“文旅融合”特色较鲜明的高职院校，在服务乡村振兴战略工作中发挥独特优势，以“教”“文”“旅”为支点写好强农兴农富农文章，不断提升高职院校服务高质量发展的能力，助力乡村振兴取得丰硕成果。本文...
商科教育与乡村振兴的深度融合： “百千万工程”视角下的学生实践与成果研究 摘要：本文以广东省“百县千镇万村高质量发展工程”为研究视角，深入探究商科教育与乡村振兴深度融合背景下学生的实践路径与综合成效。研究系统梳理了商科学生的发展现状，并分析了其参与“百千万工程”所产生的多维价值与实际影响。研究发现，商科学生通过投...
数据赋能背景下高校学生精准资助体系优化的实践路径 摘要：在国家教育数字化战略纵深推进的背景下，教育数字化转型为高校精准资助体系带来全新变革。优化后的精准资助体系能够全面识别资助对象并精准定位真正有需求的学生，进而为资助策略调整提供依据。本文将以电子科技大学资助实践为例，阐述数据赋能背景下高...
数字化技术在法医临床公益鉴定中的应用前景 摘要：数字化技术的引入能够化解传统法医临床公益鉴定的难题，提升鉴定的效率与精准度，进而为法医临床公益鉴定赋予新的发展契机。本文探究数字化技术的应用远景，讲述了法医临床公益鉴定的概念与重要意义，剖析了当下此项鉴定所遭遇的难题。数字化技术在法医...
社会工作视角下高校贫困生心理问题及解决对策研究 摘要：社会工作介入高校贫困生心理问题，可以为贫困生提供个性化的服务和支持。社会工作者能够整合学校、家庭、社会等多方面的资源，共同形成合力关注贫困生的成长，与学生建立良好的信任关系，应用个案会谈、角色扮演等方式，帮助贫困生探索内心世界，纠正认...
“五育融合”视角下高校勤工助学路径优化研究 摘要：勤工助学在高校资助育人体系中承担着重要角色，具有资助、劳动双重育人导向，可提升学生人际交往能力和团队协作能力，使其更加自信和成熟。新时代“五育融合”视角下，勤工助学中蕴含着丰富的德、智、体、美、劳育人价值，但在实践中存在“五育”理念初...
体育院校专任体育教师参与社会公共服务的影响机制研究 摘要：伴随全民健身国家战略的深入推进，社会公共体育服务需求日益多元化。体育院校专任体育教师承担着校内的教学与科研任务，还具备丰富的专业知识、技能、经验，积极参与社会公共服务，可以提升公众健康水平，推广体育文化。本文主要阐述体育院校专任体育教...

人工智能背景下社会工作介入老年人数字融入的策略研究 摘要：在人工智能技术迅猛发展并深度融入社会生活的时代背景下，老年群体面临的数字鸿沟问题日益凸显，对其社会参与和生活质量造成了显著影响。本文基于社会工作的专业视角，系统探讨了人工智能背景下社会工作介入老年人数字融入的策略。本研究从社会工作者再...
基于SWOT-AHP模型的北京养老服务联合体发展路径研究 摘要：随着人口老龄化现象的加剧，养老服务联合体在社区养老领域发挥着越来越重要的作用，函须制定更加合理的发展路径指导其未来发展方向。文章运用SWOT模型对北京市养老服务联合体的内部优势、劣势以及外部机遇、挑战进行定性分析，并基于此构建评价指标...
生态视角下农村流动儿童抗逆力提升路径探究 摘要：当前经济快速发展的背景下，城市化进程不断加速，大量农村劳动力涌入城市谋求更好的发展机会，由此产生了农村流动儿童群体。农村流动儿童在适应新生活的过程中面临着诸多方面的挑战与困境，一些家庭在儿童成长中的基础性作用未能充分发挥，在学校一些农...
老龄化社会背景下护理技术与养老服务的协同效应 摘要：随着人口老龄化进程不断加快，护理技术与养老服务协同发展愈发重要。护理技术与养老服务形成双向互动机制，护理技术发展为养老服务提供专业支撑，提升服务质量与标准化水平；养老服务实践需求推动护理技术创新，促进护理技术优化与完善。基于菲林思教育...
艺术心理学在孤独症儿童教育中的应用研究 摘要：聚焦孤独症儿童教育难点，本文深度挖掘艺术心理学的应用价值，通过梳理孤独症儿童教育现实困境，解析艺术心理学的理论特性与疗愈逻辑，结合一线教育实践案例，系统论证其在改善孤独症儿童互动模式、促进情感表达外化、推动认知体系构建等方面的显著效能...
微社会剧赋能社会工作介入未成年人性侵防护的创新实践路径研究 摘要：本研究立足社会工作视角，深度挖掘微社会剧在未成年人性侵防护领域的应用价值。通过融合沉浸式角色扮演、互动体验与社会工作“助人自助”的核心理念，创新构建以“叙事场景动态对话”为核心的协同干预模式。实践验证显示，该模式可有效提升未成年人风险...
政府购买失能老年人机构养老服务绩效评价及优化策略研究 摘要：在人口老龄化加速与家庭养老功能弱化的双重背景下，政府购买失能老年人机构养老服务成为重要的公共政策模式。本文通过理论溯源与实证分析相结合的方法，剖析现行体系的结构性缺陷与效能损耗机制，并基于治理理论提出分层分类的评价重构路径。研究发现，...
被遮蔽的童年：省际交界地区儿童心理健康教育研究 摘要：随着城市化进程加速，省际交界地区儿童心理健康问题凸显。本研究基于一项全国性的“青少年赋能计划”农村小学心理健康教育项目，选取南京市W小学学生为样本，综合运用文献研究、定量研究和问卷调查等方法，研究发现部分儿童在情绪管理、人际交往和自我...

生成式人工智能驱动下的馆校协同教学机制研究 摘要：“中华民族共同体概论”（以下简称“概论”）课程是新时代高校思想政治教育的重要组成部分，承担着铸牢中华民族共同体意识的育人使命。但在高职院校教学中，受限于学生认知基础与教学资源条件，课程常面临内容抽象、实践缺位等问题。本文依托生成式人工...
高校学风建设现状及培养对策研究 摘要：本文以H市某高校为研究对象，采用问卷调研与深度访谈法，从多维度探究高校学风建设现状。研究发现，不同专业学生在学风表现上存在差异：教师教学方面，学生对授课方式创新性和课堂互动性评价有待提高；学校层面，教学资源满意度和职业生涯规划指导不足...
数智技术赋能高校思政课“学思践悟”四位一体教学实践研究 摘要：随着数智时代的到来，大数据、人工智能等技术在高校思政课教学实践的变革中起着至关重要的作用。本文探讨数智化时代高校思想政治课程教学实践，基于数智技术赋能高校思政课教学实践的理论基础，分析思政课教学实践中的偏差，提出“学思践悟”四位一体教...
双高背景下 “铁道概论”课程思政改革的探索与实践 摘要：课程思政的有效实施，需经历从“上好一堂课”到“建好一门课”再到“辐射一个专业”的系统化推进路径。其中“上好一堂课”是教师交流借鉴的基础环节，而将课程思政理念从“上好一堂好课”拓展为“一门优质课程”，则需依靠教学团队的共同设计构思、系统...
课程思政教学模式研究 摘要：国家开放大学肩负知识传授与价值引领的双重育人使命，是终身教育体系中人才培养的重要阵地。本文以“计算机应用基础”课程为研究对象，系统剖析当前课程在设置逻辑、内容架构及教学模式上的现状特征与存在问题。在此基础上，深入阐述课程思政教学模式的...
提升青年学生党建理论认同感途径研究 摘要：新时代对青年学生党建理论工作提出了新要求。本研究以XX艺术设计学院学生为对象，在充分调查研究对象的前提下，结合其专业特点，基于OBE（成果导向教育）理念，坚持以思想引领为先，通过提升思政理论课教学水平、持续深化课程思政建设、重视社会实...
产教融合视域下家政学专业“社会工作”课程实践初探 摘要：家政学作为多学科交叉的应用型学科，其人才培养对推动家政服务业提质扩容具有重要意义。本文基于产教融合理念，聚焦家政学专业的“社会工作”课程，针对当前存在的学科融合不足、实践教学薄弱等问题，以提升学生应用能力与创新素养为导向，探索引入真实...
建构民族地区高职院校内部质量保障体系：理论框架与行动框架 摘要：民族地区高职院校进行内部质量保障体系构建，是深化职业教育改革、推动区域协调发展的关键课题。本文立足广西职教高地建设实践，形成了构建“双维驱动、四层联动”理论框架以及“文化一技术一制度”协同行动框架。明确民族地区高职教育质量保障需锚定民...
高密度城市环境对居民心理健康的影响及生态疗愈路径探析 摘要：在高密度城市蔓延的背景下，居民心理健康问题日益凸显。本文以中国城市化进程中的“鬼城”现象为切入点，系统剖析高密度城市环境对居民心理产生的负面效应。研究聚焦于自然元素，特别是“水”在心理疗愈方面的独特作用，通过理论分析与案例佐证，探讨了...
福利院居住青少年心理健康调查研究 摘要：“阳光心桥”实践团队基于青少年心理健康政策导向，通过问卷调查与深度访谈，系统探究福利院居住青少年的心理健康影响因素。研究发现，年龄增长与心理问题的复杂性呈正相关，13岁以上的青少年普遍存在自我认同与社交适应双重压力；学习压力水平与心理...
社会价值引领下高校艺术专业铸牢中华民族共同体意识的培育路径研究 摘要：铸牢中华民族共同体意识是新时代高校教育的重要使命，高校艺术类专业在价值塑造、文化传播与青年学生精神引领中具有独特作用。播音主持专业作为语言表达与文化传播的核心专业，其教学内容、艺术训练与实践活动均与文化价值传递高度关联。当前部分高校的...
新时代劳动教育师资队伍建设突破路径研究 摘要：在新时代教育改革深入推进的背景下，劳动教育被赋予了新的时代内涵与战略意义。国家高度重视劳动教育的育人价值，将其作为落实立德树人根本任务的重要载体，旨在培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。然而，当前我国劳动教育师资队伍建设面...

大数据视角下广西乡村全民健身需求分析与对策研究 摘要：本研究参照《“健康中国2030”规划纲要》和《全民健身计划（2021—2025年）》等，运用大数据技术对广西乡村全民健身需求展开深度剖析。基于多源大数据平台的分析，广西乡村健身领域存在设施陈旧匮乏、专业健身指导稀缺等问题，与此同时，居...
铸牢中华民族共同体意识教育教学评价一体化的转型与突破 摘要：铸牢中华民族共同体意识教育教学评价一体化理念是一种以全面、系统、动态的视角构建的教育评价理念，具有丰富的内在要义。传统教育教学评价在铸牢中华民族共同体意识教育方面存在评价目标单一性、评价主体受限性、评价方法单调性、评价内容片面性以及评...
关于高原民族地区“三全育人”机制的研究 摘要：党的二十大报告提出要发展数字经济、推进教育数字化，职业教育需向职业综合能力培养转变，培养高素质技术技能人才。黄炎培职业教育思想强调“以人为本”，对当下职业教育意义重大。青海建筑职业技术学院位于高原民族地区，多数学生来自农牧区，少数民族...
马克思主义理论框架下的社会工作学理论与实践创新 摘要：社会工作者作为连接政府与民众、理论与实践的关键角色，在精准对接服务、回应受助群体需求、改善社会关系等方面承担着重要使命。本文基于马克思主义理论框架，系统探讨社会工作学的理论与实践创新路径。通过解析马克思社会工作理论的核心观点，并结合现...
文本阅读中预期性加工内容的研究现状 摘要：预期性是影响读者阅读理解的重要因素之一，已有大量研究表明预期性效应是稳定且具有跨语言一致性的。但是对所预期的亚词汇信息，如语义、句法和形态信息尚未得到一致的、确切的结论。本文选取使用视觉情境范式的研究总结在文本阅读中预期性加工的内容，...
基于SWOT理论的地市级公立医院人才队伍建设分析 摘要：在公立医院改革持续深化的背景下，地市级公立医院的发展备受关注。人才队伍建设是其高质量发展的坚实基础与核心动力。本文以江苏省地市级公立医院为例，运用SWOT分析法，系统梳理其人才队伍建设的内外环境，并提出应立足本土进行顶层设计，在研判区...
楼层主管负责制在整合照护中的实践与成效分析 摘要：目的：本文探讨楼层主管负责制在养老机构整合照护中的应用方法与效果，以提升养老机构的服务质量和管理效能。方法：在养老机构实施楼层主管负责制，通过目标管理、个案管理、团队建设、质量控制和风险管理等措施，并对服务质量、管理效能和资源整合进行...
试论百年奋斗的现代文明叙事 摘要：习近平文化思想为中国共产党百年奋斗的现代文明叙事开辟了广阔空间、提供了根本遵循。在建设中华民族现代文明背景下构建中国共产党百年奋斗的现代文明叙事，要坚持以习近平文化思想为指引，坚持马克思主义文明观的基本立场，把握中国共产党百年奋斗的文...
美育视域下音乐疗愈对辅导员工作的启示 摘要：音乐疗愈作为一种心理调适方式，具有独特美育价值。基于高校辅导员工作现状，从美育视角探析音乐疗愈对辅导员工作产生深远影响。音乐疗愈能提升辅导员审美素养，增强心理调适能力，优化师生关系互动，提高思想政治教育实效。将音乐疗愈融入辅导员工作实...
户籍差异及房贷压力对青年夫妻离婚风险的影响研究 摘要：随着城市化进程的加快和人口流动性的增强，青年择偶范围逐渐突破地域限制，户籍异质婚的夫妻数量近年来有所增加。本文基于中国家庭追踪调查（CFPS）2014—2022年的数据，研究了户籍差异对青年夫妻离婚风险的影响，结果发现：第一，户籍异质...
公立医院纪检干部队伍建设路径研究 摘要：为探索优化公立医院纪检干部队伍建设的路径，推动公立医院纪检队伍在党风廉政建设责任落实中充分发挥作用，本研究采用问卷调查、资料分析和实地访谈的方法，对某地级市公立医院纪检队伍现状进行调研，并对调研结果进行分析。结果表明，公立医院纪检队伍...
高校“国家安全教育”课程实施路径与创新研究 摘要：在《中华人民共和国爱国主义教育法》实施背景下，高校开展“国家安全教育”课程对于促进学生全面发展具有重要现实意义。当前，“国家安全教育”课程在实施过程中仍面临诸多挑战，亟须从顶层设计、课程体系构建、教学方法创新以及评价机制完善等多个层面...
劳动观视域下大学生“躺平”文化的形成与价值重塑路径 摘要：在当前社会转型背景下，大学生“躺平”文化折射出劳动价值观的异化问题。该现象的形成受到多重因素影响，包括社会背景与文化影响、网络文化与价值观冲击、家庭环境与教育的影响等，导致部分大学生对劳动的意义产生怀疑，转而选择消极应对。从劳动观视角...
异地求学背景下广州大学生地方身份建构研究 摘要：随着城市建设的推进和人才流动的增加，异地求学成为越来越多学生的选择。本研究以动机身份建构理论为框架，通过对异地求学大学生进行深度访谈，探讨其地方身份建构的特征和原因。首先，对学生的地方身份的结构和表征进行调查，揭示了家乡在学生地方身份...
建立健全国资央企穿透式监管体系研究 摘要：国有企业在快速发展的过程中，可能面临各种机遇，同时也会面对各种挑战。本文围绕国资央企应对挑战过程中对自身的监管展开讨论。从穿透式监管的概述入手，分析穿透式监管的特点，阐述国资央企穿透式监管的必要性，给出了详细的监管策略，包括完善监管制...
基于问卷调查的老龄化背景下城市职业女性生育意愿提升研究 摘要：我国作为人口大国，近年来呈现出总人口缓慢增长与生育动力持续减弱的鲜明对比。截至2024年末，我国人口总量达14.0828亿人。与此同时，我国总和生育率却跌破1.1，远低于维持人口世代更替所需的2.1，处于全球较低水平区间，老龄化、少子...
文明视域下社会主义核心价值观的内在逻辑探析 摘要：价值观是人类文明建构进程中的核心要素。马克思基于共同体价值的维度，揭示了资本主义社会价值观的本质，精准洞察了价值观与文明形态之间的内在联系，并明确了超越资本主义制度的社会主义价值导向。社会主义核心价值观深刻把握了人类文明进步的内在逻辑...
工程算量“工匠班”人才培养考核评价构建策略 摘要：工程算量“工匠班”的开设，是中等职业学校（以下简称“中职”）提升人才培养质量的重要举措。传统的人才考核评价方法已难以满足现代职业教育建筑工匠班人才培养质量评价需求。因此，探索和实践科学、合理、实用的考核评价方法显得尤为重要。本文分析了...

智慧教育视域下伟大建党精神融入公安院校思政课路径研究 摘要：随着教育数字化转型进入深度发展阶段，智慧教育正为公安院校思政课突破传统教学局限、创新育人模式提供全新的路径指向。将伟大建党精神融入公安院校思政课教学体系，既是落实立德树人根本任务、传承红色基因的内在要求，也是锻造“党和人民忠诚卫士”的...
高校思政教育中红色文化资源的传承价值及其实践路径 摘要：本文立足于新时代高校思政教育守正创新现实要求，对红色文化资源传承的价值意蕴与实践路径展开深入探讨。文章先是对红色文化资源在高校思政教育中的三重核心价值进行系统阐述：以塑造理想信念来坚定“四个自信”，借深化爱国主义增强使命担当，以及用涵...
“三全育人”理念下建筑类高职课程思政协同育人模式的困境解析与优化路径 摘要：在“双碳”战略目标持续推进与智能建造技术深度赋能的时代背景下，建筑行业转型升级对高素质技术技能人才提出全新要求，建筑类高职院校亟须探索德技并重的育人路径。本研究立足“三全育人”理论框架，聚焦当前课程思政协同育人机制面临的现实挑战：专业...
新时代背景下国有企业党建与思想政治教育融合发展研究 摘要：新时代背景下，国有企业作为国民经济发展的重要支柱，其党建与思想政治教育工作受到了社会各界的广泛关注。自党的十八大以来，习近平总书记高度重视国有企业党建工作，强调要坚持党对国有企业的领导，为国有企业党建与思想政治教育指明了方向。当前，国...
时政资源应用于高中思想政治议题式教学的探析 摘要：在落实立德树人根本任务与新课程标准要求的背景下，构建以核心素养为导向的活动型学科课程已成为高中思想政治课程改革的核心。本文聚焦时政资源在议题式教学中的应用，认为其是实现教材理论与现实社会有效衔接、贯通思政“小课堂”与社会“大课堂”的关...
基于深度学习的高中思想政治课堂提问策略探究 摘要：随着教育改革的持续深化，深度学习作为聚焦高阶思维、批判理解、主动探究与迁移应用的学习方式，已成为落实立德树人根本任务的重要路径。课堂提问作为高中思想政治课堂教学的关键环节，对落实学科核心素养目标具有重要作用。本文在厘清深度学习与课堂提...
高职院校思政课混合式教学数字化转型策略分析 摘要：在数字化转型浪潮下，高职院校思政课混合式教学迎来新的机遇与挑战。本文旨在系统探索其转型路径，首先明确了转型需遵循以学生为中心、以问题为导向与协同育人的核心原则。进而提出系统性优化策略：通过动态更新教学内容以增强时代性与吸引力；创新数字...
思政视域下“基础俄语”教学改革研究与实践 摘要：在经济全球化飞速发展的态势下，外语教育不再仅仅聚焦于语言技能的传授，更是培育学生跨文化交流与理解能力的核心渠道。尤其是在思政教育的视野中，“基础俄语”教学改革与实践的重要性愈发凸显。为顺应国际形势的演变，落实立德树人根本任务，培养出既...
高校辅导员新质思想政治工作能力提升路径研究 摘要：新质能力以数字化社会环境和教育本质的辩证统一为基础，强调思政教育范式在人机协同下的转型，并涵盖战略思维、人机协同、动态应变、生态构建四维能力模型。当下，传统思政工作面临内容适配待加强、技术应用待深化、创新活力待激发等现实困境，急需系统...
创新驱动背景下的高校思政课数字化转型研究 摘要：在创新驱动发展的时代背景下，高校思政课程的数字化转型已成为推动思想政治教育改革的重要举措。将人工智能、大数据、虚拟现实等现代前沿技术融入教学后，思政教育打破了传统单向灌输的局限，转变为多模态、强互动、个性化的新型教学形态，重新构建“教...
新时代三甲医院新入职博士的思想政治建设路径探讨 摘要：进入新时代，医疗卫生事业高质量发展对三甲医院思想政治建设提出更高要求。思政工作作为医院精神文明建设的核心抓手，以党的创新理论为指导，不仅能引导医务人员树立以患者为中心的价值观，更能通过文化建设赋能医院软实力提升，为医疗服务高质量发展提...
关于将勤俭节约理念融入大学生思想政治教育的研究 摘要：习近平总书记关于勤俭节约的重要论述具有深刻内涵与时代价值。将其融入大学生思想政治教育，对于培养具有勤俭节约美德的新时代青年意义重大，有助于培养大学生正确的价值观，传承中华民族传统美德，促进大学生全面发展。本文深入分析其内涵与价值，并从...
算法推荐视域下高校网络思想政治教育工作路径研究 摘要：算法推荐技术的特点在于精准推送与高效呈现，该技术利用大数据技术追踪用户的在线行为，据此判断用户的兴趣倾向，在深入理解用户的基础上，实现“一对一”的个性化信息推送。算法推荐技术在一定程度上解决了“海量信息与个性化需求对接”的难题，能够准...
中华古典诗词融入大学生思想政治教育的价值与路径探析 摘要：中华古典诗词蕴含着丰富的价值观、历史素材、现实启示和道德理念。通过挖掘中华古典诗词中的音声之美、意境之美与品格之美，创新思想政治教育形式与途径，推动形成以文传声、以文载道、以文化人的良性局面，强化思想政治教育的生动性，增强思政课程的感...
人本主义教育理论对新时代高校思政课教学的启示 摘要：社会发展呼吁教育改革创新，科学的教育教学理念必须以学生的心理发展规律、学习规律和教学规律为基础。人本主义教育理论以创新教育过程为关键，以推进自我实现为目标，与新时代高校思政课教学具有高度的契合性。将人本主义教育理论与新时代高校思政课教...
人工智能赋能大学生思政教育的作用机理与实施路径研究 摘要：在人工智能快速发展的背景下，大学生思想政治教育开始从传统经验驱动模式转向数据驱动模式。大学生思政教育工作要发挥出人工智能的技术优势，使人工智能得以融入思想政治教育各个环节，促进教育提质增效，以人工智能的科学运用，提升大学生思政教育整体...
新农科视角下课程思政赋能高质量农林人才培养路径探究 摘要：在新农科建设背景下，培养高质量农林人才不仅要注重专业知识的传授和实践技能的培养，还需强化思想政治教育。通过将思政元素有机融入农林专业教学，实现课程思政赋能高质量农林人才培养的目标，实现知识传授、能力培养与价值塑造的有机统一。本文基于新...

高校“双带头人”教师党支部书记培育及作用发挥机制研究 摘要：在当今时代，高校党建工作机遇和挑战并存。在党建工作中，教师党支部是其中的一个重要组成部分。教师党支部书记，是高校基层党支部的领头人，因此教师党支部书记所具备的基本素质和专业能力会直接影响到基层教师党支部的工作质量、效率、效果。本文在对...
新质生产力背景下高职教师的“大先生”风范研究 摘要：当前，在国家大力发展职业教育、新质生产力迅速崛起的形势下，高职教育面临着新的机遇和挑战。一方面，政策支持力度不断加大，专业设置紧密对接产业需求，如智能制造、大数据技术等新兴专业覆盖率超过 80% ；另一方面，也存在着教育资源分配失衡、...
中职学校校家社协同育人现状调查与分析 摘要：在职业教育高质量发展背景下，校家社协同育人是提升中职教育成效的关键路径。本研究通过对广州市市属中职学校1472名家长群体开展问卷调查，从家庭、学校、社会三个维度系统探究了协同育人的现状及影响因素。研究发现，家长对协同育人重要性认可度普...
社会就业现实与大学生心理落差应对方法 摘要：当前，大学生就业形势日益严峻，结构性矛盾凸显、就业期望与现实需求错位明显，心理落差现象在群体中普遍存在，深刻影响其心理健康、职业信心，甚至关乎社会稳定与人才效能释放。本文深度剖析大学生社会就业现状，精准提炼心理落差三大核心成因：高等人...
民办本科高校依托实验室实习基地优化人才培养实践环节的关键要点剖析 摘要：在产教融合背景下，借助实验室实习基地，培养高素质应用型专业人才，是提升本科教育质量的关键。当前，应用型高校应当明确“定向”于行业需求、“定性”于专业特色、“定型”于应用导向、“定位”于教学实践、“定格”于实践能力的培养，落实立德树人根...
产教融合与技能标准导向的高职软件技术人才培养路径研究 摘要：随着《国家职业教育改革实施方案》的深化推进，职业教育转向内涵式发展，但传统高职软件技术人才培养存在产教融合表层化、课程迭代滞后、评价体系单一等问题。本研究以邯郸市产城融合示范区为实践载体，聚焦软件技术专业，构建“企业需求、程能力、竞赛...
数智时代下劳动教育融入高校就业指导工作的实践路径 摘要：在人工智能、大数据等技术驱动的数智时代背景下，劳动形态正呈现数字化、智能化重构。高校就业指导工作需要和劳动教育深度融合，形成协同育人机制。本文以“劳动创造社会”为理论出发点，引导大学生深化对劳动创造世界和改造世界价值的认知。通过构建“...
高校辅导员“工作肥尾化”现象研究 摘要：辅导员“工作肥尾化”现象是高等教育管理现代化进程中的突出问题。文章基于全国多所高校追踪调研数据，系统分析了辅导员“工作肥尾化”的三大现状特征（时间分布极端化、工作内容无边界化、能力要求复合化），深入探讨了其对辅导员群体、思政教育成效和...
人际关系主题团体心理辅导对高职学生人际关系提升的效果研究 摘要：为探究人际关系主题团体心理辅导对高职学生人际交往能力的干预效果，本研究通过新生测评与访谈，筛选出30名存在人际困扰的学生作为被试，并将其随机分为实验组与对照组，每组各15人。实验组接受为期8周、每周一次、每次90分钟的结构化团体心理辅...
在校大学生结婚意愿及其影响因素的研究分析 摘要：本文通过对在校大学生结婚意愿及影响因素的调查分析，围绕婚姻观念现状、群体差异展开研究，探究其婚姻观念现状特征与变化趋势。结果显示，“普婚普育”仍为主流观念，但晚婚倾向显著。性别、生源地与家庭经济状况对在校大学生结婚意愿影响显著，其中男...
新媒体时代高职院校公共卫生健康宣教的创新策略研究 摘要：新媒体的崛起重塑了信息传播生态，为高职院校公共卫生健康宣教提供了革新契机。本文立足高职院校宣教实践，通过梳理传统模式与新媒体初步应用现状，提出构建“精准化 + 场景化”宣教模式、打造“分层分类”立体化宣教体系、搭建“多平台协同”新媒体...
体育类高职院校共青团促进学生高质量就业的路径探析 摘要：在新时代就业形势复杂多变的背景下，体育类高职院校毕业生面临体育类岗位竞争加剧、跨领域就业适配难，就业压力持续增大等困境，亟须团组织的精准帮扶与有力支持，共青团组织需切实发挥作用，全力做好促进毕业生的高质量就业工作。本文梳理当前体育高职...
高职院校劳动教育的现状调查与问题探究 摘要：本研究运用问卷调查、深度访谈法，聚焦劳动教育重要性认知、课程开设实践、内容设置逻辑、教育形式创新、师资队伍建设、评价考核体系六个维度，对省内7所高职院校展开系统调研。研究发现，当前高职院校劳动教育存在诸多问题，比如认识和目标不够明确清...
心理健康视域下高校校园文化建设的新路径 摘要：本文从心理健康视角探讨了高校校园文化建设的新路径，旨在通过心理健康教育与校园文化的深度融合，促进学生身心健康发展。目前高校校园文化建设中存在着重认识、轻行为等误区，以及开展的各项活动缺乏对学生心理健康要素的关注、校园环境的设计缺少心理...
情绪劳动对护理实习生职业幸福感的多维度影响 摘要：本研究旨在深入剖析情绪劳动对护理实习生职业幸福感的多维度影响。通过梳理相关理论，揭示护理实习生在工作中的情绪劳动表现，以及不同维度影响实习生职业幸福感的情绪劳动因素。实习阶段是护理专业学生职业选择的重要阶段，以及对护理行业职业认同感与...
基于大数据的大学生心理健康探究 摘要：本文主要围绕大学生心理健康问题展开阐述，并基于2018年、2020年以及2022年的具体时间节点开展调研，通过使用大数据技术的方式，分别得到3个阶段大数据的观点。通过从微博中抓取大数据，在此基础上利用朴素贝叶斯分类模型，归纳总结出这3...
“时事新闻课”：思想引领心灵启航助力学生健康成长 摘要：2012年，中宣部办公厅和教育部办公厅联合下发《关于进一步加强中小学时事教育的意见》，提出“将社会主义核心价值体系融入中小学教育全过程，发挥时事教育对促进中小学生健康成长的重要作用，提高中小学时事教育的吸引力和感染力”。2016年，吉...
中职德育教育与社会工作融合发展的实践路径研究 摘要：本研究探讨中职德育教育与社会工作的融合发展，分析二者结合的必要性与可行性，阐述中职德育教育的困境及社会工作的育人价值，并从体制机制、师资协同、资源适配、学生差异四方面总结融合中的问题。针对这些问题，提出健全校社协同机制、强化师资联动、...
新医科模式下强化医学人文教育的思考 摘要：医学人文提醒医者坚守初心、维持医学的温度和力量。全民健康、生命至上的理念，要求医学向更深层次的敬畏生命、人文关怀等方面拓展，以重塑人们的生死观、疾苦观、医疗观等情怀。医学生人文涵养直接影响到未来医务工作者的职业道德，并与优质医疗服务的...
多元文化背景下高校社团人文管理工作创新策略探析 摘要：高校社团作为大学生锤炼能力、接触广阔社会的重要舞台，承载着无数青年学子的梦想与热情。然而，随着时代的飞速发展以及多元文化的不断渗透，传统的人文管理模式逐渐显露出其局限性，难以满足社团持续发展的需求。为了保持社团的蓬勃活力与鲜明特色，迫...
人工智能赋能英语写作教学的创新路径与效果研究 摘要：教育数字化转型背景下的人工智能技术为英语写作教学突破传统瓶颈提供了新的可能性。本文聚焦人工智能与英语写作教学的深度融合，从教学模式、反馈机制、个性化指导及教学评价四个维度，探析人工智能赋能英语写作教学的创新路径。同时结合教学实践，分析...
“三全育人”背景下馆校协同育人的机制创新研究 摘要：“三全育人”理念为新时代全面落实立德树人根本任务提供了重要指导，具有深远的实践意义。在此背景下，高校与各类场馆作为不同的教育主体，各自拥有独特的资源与优势。通过协同合作，双方可实现资源共享与优势互补，从而有效提升育人成效。馆校具有共同...
基于OBE理念的课程自主学习方法研究进展 摘要：在新医科建设的背景下，以医药学专业基础核心课程为例，简述了课程特点和传统教学中存在的问题，紧密结合医药学专业的岗位能力需求，以提高自主学习能力为目标，深入阐述了国内在自主学习模式与OBE（成果导向教育）理念方面的研究进展，强调OBE理...
优秀传统文化故事在高职生社会主义核心价值观塑造中的运用策略 摘要：社会主义核心价值观是中国特色社会主义文化的核心内容。高职院校学生作为推动未来社会发展的关键力量，培育其正确的价值观尤为关键。当前，高职院校学生在塑造社会主义核心价值观过程中面临认知浮浅、价值观功利化倾向以及思政教育形式单一等问题。而优...
关于网络青年亚文化对当代大学生价值观影响的调查研究 摘要：在“全员上网”的全媒体时代，网络青年亚文化凭借短视频、弹幕、表情包等符号体系，深度嵌入大学生日常认知与交往结构中，对其价值观产生深刻影响。本文采用问卷调查的方法，结合相关性检验与回归模型，从大学生对网络青年亚文化的认知、参与程度以及其...
新时代高校网络安全教育路径探究 摘要：随着互联网技术的飞速发展，非科学、非主流的网络思潮对大学生思想观念的影响日益增强。加强高校网络安全教育已成为维护国家网络安全、培养新时代社会主义建设者的迫切任务。针对部分高校网络安全教育面临的西方错误思潮影响、社会负面舆情、管理能力不...