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一、引言
高校是党和国家事业发展的重要战略阵地,教师党支部书记作为基层党组织的关键力量,肩负着推动党建工作与教学科研深度融合的重要责任[1]。近年来,中共教育部党组明确提出实施高校教师党支部书记“双带头人”培育工程,着力选拔培养既政治过硬又业务突出的复合型党支部书记。但从实践来看,当前培育工作仍面临诸多挑战:部分高校选拔标准界定模糊,未能形成科学统一的遴选规范;培养措施缺乏系统性设计,培训内容与实际需求存在脱节;激励保障机制尚不健全,影响了“双带头人”工作积极性和作用发挥。(剩余5108字)
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高校“双带头人”教师党支部书记培育及作用发挥机制研究
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