新世纪国家通用语言文字教材编制模式反思

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教材编制模式影响着国家通用语言文字教育的质量，决定着教材结构、教材内容的体现样式，也制约着教学效果。因此，要高度重视国家通用语言文字教材编制模式的选择与创新。

21世纪以来，人们积极探索并采用了一些国家通用语言文字教材编制模式。为提升质量，落实“加大国家通用语言文字推广力度”政策要求，有必要反思国家通用语言文字教材现有编制模式，以期探索出更加适宜的国家通用语言文字教材编制模式。（剩余5719字）

试读结束

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