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在当今教育改革背景下，培养学生核心素养已成为课堂教学的重要目标。地理学科作为义务教育阶段的一门重要学科，其核心素养包括人地协调观、综合思维、区域认知和地理实践力。培养学生地理核心素养不仅有助于学生深入理解地理知识，更能培养学生解决实际地理问题的能力。初中阶段的学生正处于认知发展的重要阶段，具有较强的好奇心和求知欲。（剩余1691字）
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基于地理核心素养的初中地理问题解决能力培养策略
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