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AI赋能是指借助大语言模型等技术助力学生学习并提供新动能。小古文是指统编小学语文教材编选的短小、经典的文言课文。有意义学习强调“符号表示的观念以非任意的方式和在实质上同学习者已经知道的东西联系起来”[1] 。统编语文教材收录了多篇小古文,教学实践中教师往往偏重古汉语知识的讲解,过度聚焦实词、虚词和句式分析。(剩余5402字)
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AI赋能小古文有意义学习的实践
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