想象作文的读写策略

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《义务教育语文课程标准（2022年版）》在第三学段目标中指出，小学生要“能写简单的记实作文和想象作文”，并首次在“文学阅读与创意表达”学习任务群中提出“学习联想与想象，尝试富有创意地表达”，凸显了想象在语文学习中的重要地位。统编小学语文教材在想象类选文及想象类写话、习作编排上均占有较大比重（为便于讨论，下文将非记实的写话和习作统称为“想象作文”），对发展学生联想想象、创意表达能力具有重要作用。（剩余5397字）

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