AI赋能电子商务文案策划课程的人机协同创新教学模式研究

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中图分类号］G712 [文献标识码］A[文章编号]2096-0603（2026）08-0161-04

一、引言

电子商务文案策划作为某高职院校电子商务专业核心课程，在传统教学模式下面临诸多挑战。该课程在备课、教学、评估等环节，全方位引入AI助教作为辅助，提升教学质量，推动教师发展。作为核心的课堂授课环节，本课程正逐步构建AI赋能下的以“双驱四阶螺旋精进教学法”为核心的教学新范式。（剩余6692字）

试读结束

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