知识图谱驱动的信息类专业群模块化课程体系构建

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中图分类号］G717 ［文献标识码］A [文章编号]2096-0603(2026)08-0077-04

（浙江交通职业技术学院，浙江杭州311112）

一、引言

新一代信息技术的飞速发展，正驱动智慧交通等领域的深刻变革，对高职院校复合型技术技能人才培养提出了更高要求。然而，传统专业群课程体系面临严峻挑战：课程体系内容无法满足复合型技术技能人才的培养要求，与产业数字化需求脱节，人才培养前瞻性不足；专业组群后，群课程体系知识结构碎片化，难以形成能力合力；信息类专业群作为数字化底座，应服务其他专业数字化转型，但目前未有较好的服务输出机制或者方法，制约了信息类专业群数字化赋能其他专业群的效能。（剩余6902字）