让心在温暖的课程里安然绽放
——新安小学课程建设的实践与思考
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【摘 要】课程是人才培养的核心要素，课程质量直接影响着人才培养质量。当前的农村地区课程教育，仍然存在学校文化发掘不足、课程目标不明等问题。本文以新安小学课程建设为例，从确立课程理念、制定课程目标、形成课程体系以及推进课程实施等方面入手，进一步推动完善课程建设，助力于农村地区教育事业的发展。
【关键词】心安教育 课程建设
城镇化进程不断加快，农村地区的教育问题愈加突出，而当前农村地区课程建设也出现校本课程开发方式单一、学校育人体系有待完善等问题。（剩余3194字）