跨学科主题课程唤醒校本课程的新生命

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【摘 要】党的十八大以来，我国教育领域综合改革向纵深推进。《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》指出，探索基于学科的课程综合化教学，开展研究型、项目化、合作式学习。跨学科主题课程是指聚焦某一个主题，运用两个或两个以上学科不同学科观念将学习内容结构化，指向问题解决的综合性课程。在学校开展跨学科主题课程研究是培养学生核心素养的需要，对培养学生核心素养发挥着有效的促进作用。（剩余5244字）

试读结束

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