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【摘 要】在高中物理教学中，培养学生自主探究能力意义重大，可帮助学生理解所学物理知识，可有效提升学生的科学思维与实践创新能力，为学生的长远发展奠定基础。本文聚焦学生自主探究的高中物理创新实验路径，从五个方面展开论述。期望借助这一系统性路径，激发学生学习物理的兴趣，引导学生主动参与实验，进而有效提高学生的物理学科素养与综合实践能力。（剩余4441字）
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基于学生自主探究的高中物理创新实验路径
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