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思政教育是落实立德树人根本任务的主阵地,其成效不仅取决于内容的正确性与否,还依赖于方式的有效性。而沟通作为师生互动的基本形式,是传递价值观、引导思想认知、构建信任关系的重要载体。但在实践中,部分教师由于选用的沟通方式不当,导致思政教育效果不理想,有时甚至会引发学生的抵触情绪。因此,提升思政教育的沟通艺术,实现从“知识灌输”到"心灵对话"的转变,是提升思政教育质量的重要路径。(剩余1532字)
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