高中英语课内外阅读教学实践与思考

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跨文化阅读要求学生围绕传统节日习俗、体育运动、文学名著、名人传记、社会热点等形式多样的文化主题，通过分析对比、理解鉴赏英文语篇中呈现的文化知识、文化现象和文化内涵，感悟其精神内涵及人生启示，用英语介绍、阐释社会主义先进文化、革命文化和中华优秀传统文化，坚定文化自信，汲取文化精华，涵养正确的价值观、健康的审美情趣和道德情感。（剩余3427字）

试读结束

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