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深度学习是结合当代大数据和大算力的发展而形成的,是一个跨学科的技术领域,涉及数据科学、统计学、工程科学、人工智能等。利用深度学习优化高校传统的行政管理工作、构建新型的行政管理工作模式,需要建立在应用智能化信息技术的基础上。高校在应用深度学习服务于行政管理工作过程中,需要辩证看待智能化信息技术,善于把握和运用新方法,一切以服务师生为基本遵循,夯实行政管理工作基础,助力提升高校整体管理水平和教育质量。(剩余3344字)
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基于深度学习的新型高校行政工作应用路径探究
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