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作为一所办学历史近百年的老校，赣州市滨江第二小学精准把握数字化转型契机，以人工智能技术赋能教育教学改革，着力构建以思辨为核心的新型课堂样态，有效促进学生思维品质与核心素养的全面提升。
一、强化顶层建构，以战略引领规划实施路径
学校顺应城市变迁及新时代教育需求，将数字化转型作为突破教育教学质量发展瓶颈的重要路径，提出系统性的顶层规划。（剩余2503字）
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数字化赋能构建新型课堂样态
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