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传统艺术融入幼儿园艺术活动是传承文化基因、培育幼儿审美素养的重要路径。然而，部分幼儿园在应用传统艺术时存在传统艺术内容筛选与幼儿年龄适配性不足、传统艺术活动形式单一、教师传统艺术教学能力不足等问题。对此，建议通过构建与幼儿年龄适配的传统艺术内容筛选体系、创新传统艺术活动形式、提升教师传统艺术教学能力等策略来加以完善。（剩余4865字）
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传统艺术在幼儿园艺术活动中的应用
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