语言浸润与德育渗透相融合的小学英语绘本阅读例析

——以外研版《大猫英语》绘本五级2ScaryHair为例

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在义务教育阶段，教学应立足立德树人根本任务，以大力培育学科核心素养为关键着力点，致力于培养新时代有理想、有本领、有担当的社会主义建设者和接班人。依托课堂教学引导，帮助学生逐步构建正确的道德认知体系，学会对价值观等问题理性追问与深度反思，进而形成辩证的价值判断能力。

近年来，（以下简称为新区花园小学）鼓励教师指导学生开展课外阅读，并注意补充国内出版的英语分级读物，帮助学生扩大词汇量，培养其对阅读的持久兴趣，养成主动阅读、持续探索的良好习惯。（剩余6033字）