以生活体验与文化领悟引领小学数学“综合与实践”主题活动的设计与实施

——以“年月日”拓展学习为例

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《新课标》强调“综合与实践”领域对学生数学素养全面发展的重要性：适当采取主题活动或项目学习的方式呈现，通过综合运用数学和其他学科的知识与方法解决真实问题，着力培养学生的创新意识、实践能力、社会担当等综合品质。“综合与实践"领域的学习以主题活动的形式出现时，学生更有方向感与层次感，不仅仅是抽象认知，更是基于任务驱动下的具象体验，在项目式学习中形成解决问题的系统思维，最终实现知识理解、能力提升与价值体认的三维统一。（剩余4667字）

试读结束

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