体教融合背景下县区薄弱学校提高篮球教学质量的探索

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中图分类号：G62 文献标识码：A 文章编号：0450-9889（2026）07-0012-03

体教融合是深化教育改革的国家战略，有助于打破体育与教育的壁垒，推动青少年文化学习和体育锻炼协同发展。当前，县区薄弱学校开展篮球教学工作挑战与机遇并存。一方面，县区薄弱学校在开展篮球教学工作时普遍面临资源、训练与协同等方面的制约，严重影响了工作的质量与可持续性。（剩余3585字）

试读结束

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