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初中语文整本书阅读的育人价值与实现方式

摘 要 阐述在初中语文教学中组织整本书阅读活动的育人价值及教学影响，探索开展整本书阅读活动的有效策略与方法，以有效提升学生阅读整本书的能力。整本书阅读是以完整的一本图书作为阅读对象，学生使用多种阅读方法阅读整本书，并主动分享阅读心得、交流阅读问题的阅读活动，具有周期性、自主性的特点。在初中语文教学中组织整本书阅读活动能产生良好的教学效益，教师应主动设计并推进整本书阅读活动，帮助学生积累阅读整本书的经验。（剩余4331字）

~~试读结束~~
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