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摘 要 新课标中重视语文核心素养的培养，提出整本书阅读的要求——学会使用各种阅读方法积累阅读经验，养成良好的阅读习惯，提高整体认知能力，丰富精神世界。基于新课标的要求，针对初中语文整本书阅读教学中缺乏计划性、多样性、指导性等问题，指出教师应从吸引学生的阅读兴趣、指导学生掌握阅读方法、加强学生阅读的拓展与延伸等方面进行有效教学，提升初中语文阅读教学效果。（剩余4104字）
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