课程资源的“深挖”和“整合”

——深思菜场游戏怎么玩

摘 要：课程资源指的是课程信息的来源，包括对一切课程有利的人、事、物的总称。课程资源对于幼儿经验的获得有着很大的影响。根据课程教师应该选择怎样的资源？如何利用资源，将资源深挖、整合，如何使得资源的价值最大化，从而更好地促进幼儿的深度学习？现立足本班（小四班）幼儿的游戏现状，以角色游戏中的菜场为例展开探索和思考。（剩余4914字）

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