基于心理学视角的民办高职院校学生拖延症应对策略

摘 要：拖延症是现代社会常见词汇之一，其渗透于人们日常生活的各个角落，影响着人们的学习、工作、生活与休闲。现如今，学术界对于“拖延症”并没有确定与统一的解释，也不是一种严格的学术术语。之所以研究“拖延症”主要是由于目前高职院校的学生大多数都有拖延症，比如：学习拖延、课后作业拖延、上课拖延等，无时无刻不影响着学生的学习生活，不利于高职学生的健康成长。（剩余3870字）

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