小学语文整本书阅读教学有效性探究
摘 要：语文教学主要在于培养学生的听、说、读、写能力，而阅读能够很好地将这几点综合起来，学生在听取教师的讲解之后，能够在阅读中对文章整体进行有效分析，培养学生的语言表达和写作的能力。在新型教育模式下，培养学生全面发展是当今教学工作的重要内容。在小学语文教学中，阅读学习占据教学内容的主体部分，从对课文的学习理解中掌握基本分析文章的能力，再引申到对课外整本书的阅读中，体会到阅读对语文学习的影响，以便更好地带动语文教学整体质量的提升。（剩余1958字）
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