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阅读教学是培养学生语文核心素养的重要内容，教师要在正确认识语文核心素养的基础上，优化、改进自身的教学方式，以教材内容作为基础，调整教學的整体结构，从而培养学生的语文核心素养。本文阐述了现阶段小学语文阅读教学中存在的问题，并指出了核心素养下开展小学语文阅读教学的有效途径，以供参考。
一、小学语文阅读教学的现状分析
1.受传统教育方式约束。（剩余2367字）
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核心素养下的小学语文阅读教学思考与研究
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