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摘 要：教育界一直存在这样的观点：学校教育要实现促进学生“和谐的全面的发展”，离不开“两个教育者”——学校和家庭的密切联系和协调一致的配合。但是，我们应该正视当下的一些暴露的问题：家长的确有难处，做不到“密切联系”和“协调一致的配合”怎么办？有一句古话说的好：“强扭的瓜不甜”，搞不好家校关系，孩子就会落到“两不管地带”。（剩余1794字）
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