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摘 要：《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的审美经验，使之体验自由表达和创造的快乐。”而幼儿的身心发展规律和学习特点，决定了幼儿园的教学活动应该采用直观的教学方式，而运用多媒体信息技术可以使教学信息形象生动化。（剩余3188字）
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交互式电子白板助音乐教学“一臂之力”
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