物理实验对学生工程能力的培养
摘 要：本文通过对传统实验教学方式和方法与创新教育思想的比对，构建起创新实验的基本思路和教学的基本模式。研究创新教育，探讨如何通过教师（创新的引导者）应用创新思维教学的策略，激发学生（创新者）的创新动机，发挥创新的潜能，产生创新的行为和结果。
关键词：物理实验； 创新教育； 工程能力
中图分类号：G633.7 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2013）07-057-001
高等工程教育是工程科技人员培养的主渠道，为工程科学技术的发展源源不断地提供着新鲜活力。（剩余2161字）
网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。