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摘 要 在“中外建设史”课程中融入思政政治教育是教师实现立德树人的重要任务。文章通过探索“中外建筑史”课程思政的实施路径，设计思政元素融入课程教学方案，找准思政元素融入课程教学的切入点、融入点和结合点，教育引导大学生树立爱国主义思想、培养工匠精神、传承中华优秀传统文明，以史铸魂育人，提高课程思政教学实效性。（剩余3825字）
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以史铸魂
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