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摘 要 在线教育是疫情期间“停课不停学”的主要途径。然而，如何促进在线深度学习的发生是当前在线教育的一大难题。文章首先阐明了在线深度学习的内涵，审视了阻碍深度学习发生的若干问题，并提出以下教学策略以促进在线深度学习的发生：（1）树立现代化教育观念，提升在线教学能力;（2）实施翻转教学，兼顾导学与助学;（3）创新在线学习活动，增强活动的适应性。（剩余4888字）
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基于深度学习的线上教学效果提升策略研究
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