信息技术下几何画板在农村初中数学教学中的应用

【内容摘要】在现如今时代背景下信息技术获得了迅速发展，人们的认知事物方式以及学习方式、思维方式都获得一定程度上的转变，在此基础上以往传统的教学方法不断受到冲击。在以往传统的农村初中数学教学过程中，通常情况下都是将教师主导作为主体，注重为学生传授以及讲解教材当中的知识，这种情况下则意味着学生不具备良好的发展空间，在此基础上教师应注重运用信息技术下的几何画板进行教学，以此大程度提高教学效果，为学生创造更好的发展以及学习空间。（剩余3902字）

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