巧用任务驱动教学培养学生探究能力

【内容摘要】在初中数学教学中运用任务驱动法，可以有效促进学生学习动力的提升，培养学生的探究能力。教师要明确驱动教学法的内涵，深入认识任务驱动教学在初中数学教学中的作用，注重学生探究能力的培养。设置预习任务，激发学生学习动力;巧设课中任务，激发学生探究热情;设计课后任务，强化知识的巩固。教师要采取引导学生运用多元化学习方式，提高学生自主探究与合作学习的有效性，在教学中要注重学生对学生学习方式方法引导，有效培养学生的探究能力，提高学生综合分析问题的能力，让学生在数学学习过程中形成创新思维。（剩余3927字）

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