核心素养视域下初中物理探究式教学模式的构建

【内容摘要】探究式教学的本质在于摸索和分析物理知识的本质和规律，而探究式教学在初中物理教学课堂之中的应用，能够起到培养学生核心素养的目的，因此初中物理教师应该给予必要的关注。本文从实际情况出发，首先探讨了物理学科核心素养的主要内涵，并结合初中物理探究式教学活动开展的实际情况，提出了提升探究式教学应用有效性的方法和策略，希望能对初中物理教师起到应有的启发作用。（剩余3974字）

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