单元视角下物理项目学习的实践与思考
——以“电路及其应用”为例
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摘要: 项目学习通常采用单元教学设计,通过对教材内容进行适当的重组构成相应的学习单元,运用设置的系列情境引出学生的学习需求,在项目实施中设计有关联性、层次性和递进性的问题串,并对学习过程开展持续性评价,最终实现问题解决,达成学习目标。
关键词: 物理 项目学习 单元 教学设计
在传统教学中,教师往往将教材的章节内容作为一个单元进行课时层面的教学设计,采用简单线性排列方式进行教学。(剩余5317字)
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