安徽工业大学学报(社会科学版)

安徽工业大学学报(社会科学版)

2025年06期
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《安徽工业大学学报(社会科学版)》是由安徽工业大学主办,安徽工业大学学报(社会科学版)编辑部编辑出版的社会科学类学术理论...     展开

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双月刊

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目录

政治理论研究

习近平总书记关于全面深化改革的重要论述三维探赜
摘要:习近平总书记关于全面深化改革的重要论述以马克思主义唯物史观为科学指引,是对中国共产党百年奋斗历史经验的深刻总结,是习近平同志从政生涯的生动实践,蕴含着深厚的理论逻辑、文化逻辑、历史逻辑、实践逻辑。习近平总书记关于全面深化改革的重要论述...
社会主义革命时期《人民日报》与社会主义革命政治动员
摘要:中华人民共和国成立后,中国共产党领导人民经过三年多的努力,使中国向社会主义过渡的条件成熟,这必然要求开展普遍和深入的社会主义革命政治动员。《人民日报》作为中共中央机关报,担起了社会主义革命政治动员的重任。《人民日报》开展政治动员的方式...

管理学研究

数字技术应用对零售企业绩效的影响机制研究:一个链式中介效应模型
摘要:基于资源基础理论和动态能力理论,构建了数字技术应用对企业绩效影响的理论框架,并分析了商业模式和动态能力在两者之间的内在作用机制。对2013—2020年零售业A股上市公司数据进行实证检验,结果发现:数字技术应用对企业绩效具有显著正向影响...
赋能视角下柔性人力资源管理对员工创造力的影响机制研究
摘要:随着市场环境的动态性日益增强,企业需要对市场做出快速反应。柔性人力资源管理具备灵活反应和适应能力,能够在动态和激烈的环境中获得竞争优势。本文从赋能视角,基于对287位员工的问卷调查,实证分析柔性人力资源管理对员工创造力的影响机制。研究...
教育经费投入对高技能劳动力就业率的影响
摘要:利用31个省级行政区2014—2023年的面板数据,采用双向固定效应模型,实证检验了教育经费投入对高技能劳动力就业率的影响及区域异质性。研究结果表明:教育经费投人对高技能劳动力就业率具有显著的促进作用,该结论在经过变量滞后、剔除直辖市...

文史论坛

数智赋能安徽体育非物质文化遗产活态传承研究
摘要:运用文献研究法、田野调查法、统计分析法等方法,梳理安徽省体育非遗代表性项目名录及分布特点,探究数智赋能安徽省体育非遗活态传承的现实基础,并提出活态传承路径。数智赋能体育非遗活态传承是为了解决其在人际传承中的困境问题,运用数字化技术建设...
美的否定到否定美学:“一眼AI”的艺术进路
摘要:“一眼AI”的判断隐含了作品、主体、价值三个层次的递进式否定。作品层面,它基于再现经验的预设,对“非真”审美直观做出“非美”的否定判断,实则是将再现真实与艺术真实等同。主体和价值层面,它通过对主体的回溯想象建构排他性的逻辑,急于完成对...
从文学角度看伊格尔顿“恶的美学”阐释
摘要:恶通常出现在伦理学的阐释维度之中,伊格尔顿从神义论的逻辑立场出发,将恶的范畴纳入叙事领地,创造性地从文学角度对恶及恶的美学进行阐释。伊格尔顿将恶的本质定义为单调与无聊,“重复”这一手法作为恶在文学叙事中的显现,既呈现出独特的美感效应,...
书写方式与文本的限度
摘要:一般而言,书写方式并不构成哲学文本阐释的重要维度,它更多地被归之于作者风格,而本文试图从克尔凯郭尔的书写方式出发,观察他如何在文本中对黑格尔哲学做出回应,并通过揭示布朗肖和德勒兹等人在文本中所展示出的例外性,探讨书写在面向读者时的生成...
文学翻译批评的非自然叙事路径探索
摘要:现实主义框架下,鲁迅小说中不同时代语象交错的幻化时间、无界限感的弥漫化空间、生物性上不可能存续的狂欢式人物、受迫害式的变形心理等诸多反模仿实践无不呈现出超越现实主义边界和违背自然参数的非自然叙事特征。文本尝试将非自然叙事学引人文学翻译...

思想政治教育研究

以积极心理学创新高校思想政治教育话语体系的现实思考
摘要:以积极心理学创新高校思想政治教育话语体系有着重要的理论和实践意义。以积极心理学的科学内核和两者之间的统一性为学理依据,积极心理学与思想政治教育二者在教育目标、教育内容、教育原则上具有内在契合性,构成二者融合发展的内在逻辑。要在深入挖掘...
表情包育人功能在高校思想政治教育中的应用研究
摘要:高校思想政治教育要因时而进、因势而新,加强新技术、新手段的应用以更好地落实立德树人的根本任务。信息化时代,表情包的使用频率不断提升,用户规模持续扩大,其在思想政治教育中的育人功能日益受到重视。基于表情包以图言表、以图传情、以图并包的三...
人工智能时代大学生价值观培养的挑战及对策:基于智能算法的分析
摘要:人工智能时代,智能算法正潜移默化地影响着大学生思想价值观念。在算法技术构建新环境中,大学生价值观培养面临着“受众本位”弱化教育者主导地位、“信息茧房”降低引导工作质量、“平台优先”削弱主流意识形态传播优势等挑战。对此,促进大学生价值观...
高校智慧思政的价值意蕴、现实困境及构建路径
摘要:智慧思政作为数智时代的思想政治教育新形态,以平台搭建赋能高校思想政治教育全时性发展;以资源整合赋能高校思想政治教育共享性发展;以育人合力赋能高校思想政治教育协同化发展。智慧思政为高校思想政治工作的实践样态创设了智慧图景,但也面临思维定...
网络空间青年意识形态认同的“真相”迷思与具象提升
摘要:大数据、人工智能等技术支撑而形成的网络空间,已经成为一个极具主权特征和意识形态“偏好”的新空间而深深嵌入人们的日常生活场域,并催生了当前网络空间的“仿象”特征。它不仅深刻改变着青年群体的自我存在、社会关系、主体互动等生活样态,更标识了...

教学改革研究与实践

中国近现代史纲要课程讲好新时代伟大变革的审思
摘要:新时代以来中国特色社会主义伟大事业取得举世瞩目的伟大成就,讲好新时代伟大变革,是推动党的二十大精神融入中国近现代史纲要课程的基础和重点。讲好新时代伟大变革,关键在于深刻把握其中蕴含的育人价值,运用唯物史观的立场、观点和方法,把新时代实...
思政引领下土建类多专业协同育人模式构建与实践
摘要:为培养土建行业急需的具有系统观、大工程观的专业技术人才,实施思政引领下土建类多专业协同育人。根据多专业协同育人价值指标,构建按学期递进的纵向思政链与按价值指标贯通的横向思政链,将专业育人目标与思政育人目标有机融入多专业协同育人中,从而...
工程图学课程教学中“三位一体”创新能力培养探究
摘要:工程图学课程在教学过程中存在学生的空间思维能力较差、学习主动性不强、学生学习的理论知识比较孤立分散等问题。为了培养适应新工科发展的创新型人才,将“三位一体”创新能力的培养模式应用在工程图学的教学过程中,能够提高学生的空间思维能力,激发...
创新驱动产品设计专业课程体系更新与培养模式重构
摘要:围绕文化创意产业发展和应用型高水平大学建设等重大战略需求,深化创新创业教育,深度对接地方产业链、创新链与价值链,构建一套与地方经济、旅游产业与文化资源发展相适应的课程体系,以及与之相匹配的实践教育模式。产品设计专业实践教育模式需建立系...
基于胜任力模型的“课程思政 + 产教融合”育人模式探索
摘要:随着经济结构的调整和产业升级的加速,社会对应用型人才的需求日益迫切,而产教融合正是提升人才培养质量的有效途径。面对多元化思潮的冲击,课程思政成为高校培养德才兼备人才的重要保障。论文通过分析当前信息管理与信息系统专业人才培养中存在的问题...
国家一流课程金属材料学课程思政教学改革与实践
摘要:课程思政已成为高等教育教学活动推进立德树人的重要途径之一。金属材料学作为金属材料工程专业的核心课程,需要强化课程思政建设。通过加强课程思政团队建设、构建面向课程思政的教学设计、丰富基于课程思政的教学方法、建立包含课程思政评价的考评体系...
二次资源开发与利用课程科研反哺教学的实践探索
摘要:冶金专业课程教学中存在课程内容滞后、教学方法单一、学生对专业认知不足等问题。二次资源开发与利用课程探索科研项目融人教学,构建科研反哺教学的实践模式,有效提升了课程教学效果和学生的实践创新能力。...
高等有机化学课程思政教学改革的实践探索
摘要:高等有机化学课程教学中,教师深入挖掘思政元素,与专业知识教学有机融合,实现专业知识传授与价值引领的统一。课程思政教学不仅提升了学生的专业知识水平,还显著增强了他们的爱国情怀、社会责任感和创新实践能力。...
控制工程基础课程教学改革的实践探索
摘要:随着人工智能和智能制造的快速发展,传统控制工程基础课程教学模式已无法满足现代企业对应用型人才的需求。通过优化教学内容,构建虚实结合的教学平台,实施项目驱动教学法,并采用多元化考核方式完善考核评价体系,提高了学生的学习兴趣和课堂参与度,...
基于数据驱动的汽车理论课程形成性评价研究
摘要:针对汽车理论课程形成性评价体系存在的主观性强、数据利用静态化等问题,以2020—2024年共计473组学生在形成性评价中的过程性考核数据和课程成绩为研究对象,使用融合生成模型与多元线性回归模型的跨周期评价方法,明确各过程性考核项目的重...
“双碳”背景下耐火材料与燃料燃烧课程的教学探索
摘要:在“双碳”背景下,对耐火材料与燃料燃烧课程进行教学改革,实施课程思政,采用多样化的教学方式并优化课程考核方式,建立双循环迭代反馈评价机制,提高课程教学效果。...

高教管理研究与实践

破“五唯”背景下地方高校职称自主评审改革探索
摘要:高校职称评审存在的“五唯”倾向,阻碍了人才成长,挫伤了人才积极性,放大了人才贡献,干扰了人才评价,忽视了人才潜质。“五唯”倾向导致职称评审出现重科研、轻教学,重数量、轻质量,重头衔、轻贡献,重表象、轻内涵的现象。职称自主评审应坚持德才...
高校智慧图书馆的读者需求与图书资源管理协同关系研究
摘要:随着人工智能、物联网、大数据等技术的深度应用,高校智慧图书馆正从传统的“藏书中心”向“知识服务综合体”转型。在这一过程中,如何通过技术手段平衡读者需求与图书资源管理的关系,成为图书馆可持续发展的核心议题。高校利用智慧图书馆的技术应用场...
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