虚实相生，文情交互

——以《哈姆莱特》为例解构戏剧语言的魅力

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戏剧文本以展示人物性格和矛盾冲突为主要任务，往往通过虚实结合的戏剧语言推动剧情发展、揭示人物性格、展现人物内心。统编教材必修下的《哈姆莱特（节选）》被归入“自读”板块，这意味着学生要在高一就自主学习戏剧文学作品。为了让学生更好地理解戏剧语言的特点和运用方式，笔者要求学生用课余时间完成《哈姆莱特》的整本书阅读，并在课堂上以对话、独白和旁白三个维度切入，引导学生对戏剧虚实相生、文情交互的语言特色进行深入解构。（剩余3772字）

试读结束

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