高中语文阅读教学中批判性思维培养谈略

——以《在马克思墓前的讲话》教学为例

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《在马克思墓前的讲话》是统编教材必修下第五单元中的一篇略读课文，既是悼词，也是一篇具有深刻哲理的议论文。它通过对马克思历史地位的评价与对其斗争精神的追思，彰显了对真理的执着追求及革命精神的永恒价值。本文将探讨在高中语文教学中，如何借助这篇充满深刻思想的文章，引导学生开展批判性思维的训练，帮助学生从多个维度理解和思考课文，从而提升学生的独立思考能力，培养其逻辑推理和批判精神，进而在实际生活和未来发展中更加敏锐地识别和解决问题。（剩余4011字）

试读结束

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