新媒体环境下高中家校沟通“沉默螺旋”的破解路径研究

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随着移动互联网技术的迅猛发展，新媒体平台已经深度融入家校沟通的全过程。当前，我国城市中学微信群覆盖率已达 100% ，这种沟通方式的变革在提升效率的同时，也带来了新的理论困境一传统传播学中的“沉默螺旋”现象正在家校沟通场域中加速显现。德国传播学家伊丽莎白·诺埃尔－诺伊曼提出的“沉默的螺旋”理论认为，个体在表达观点前会先对意见气候进行评估，当感到自己的观点属于少数派时，便会倾向于隐藏观点保持沉默。（剩余4512字）

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