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设计意图:《 3~6 岁儿童学习与发展指南》将“手口一致地点数5以内的物体”列为小班幼儿数学发展的重要目标。虽然点数活动在生活中随时可见,但幼儿的点数经验往往较为零散,能力发展不一。因此,我借助“森林小动物开联欢会”主题,设计了本次集体教学活动,旨在通过轻松有趣的数学游戏,帮助幼儿系统建立点数经验,有效提升数数能力。(剩余2995字)
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科学活动:小小联欢会
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