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中图分类号］G711 [文献标志码］A [文章编号]2096-0603（2026）05-0013-04
一、引言
近年来，国家对传统文化传承与学前教育发展的战略布局日益清晰。2021年，教育部等九部门印发的《“十四五"学前教育发展提升行动计划》提出，“深化高等师范院校学前教育专业课程改革"“强化学前儿童发展与教育实践能力培养”。（剩余7039字）
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人工智能视域下中华优秀传统文化融入学前教育专业群建设的创新路径研究
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