促进深度学习的数字教材开发与创新应用研究

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［摘           要］  数字教材作为教育数字化的重要组成部分，具有信息量大、交互性强、个性化教学等优势，为学习者在学习过程中实现深度学习提供了有力支持。通过分析数字教材典型特征，提出了针对学习过程的深度学习理念，结合知识图谱的内容构建、情感交互设计、智能跟踪评价实现等方面，探讨了数字教材与深度学习理念融合方式，围绕教材促进深度学习的需要构建了开发路径，并探索了其在教学中的创新应用方式，旨在为数字教材的建设及教学应用提供新的思路和方法。（剩余6635字）

试读结束

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