高职院校产教融合“五位一体四链融通”协同育人模式研究

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［摘           要］  针对高职院校存在的“专业设置与产业匹配度不高”“企业与高职院校的合作不深入”“教、产、研人才，能力互补不均”等问题，提出由政府、行业、学校、企业、研究机构五个主体，通过积极探索混合所有制实体化运作、开展产教融合共同体及产业学院建设实践、推动职教“走出去”等路径，有效推动教育链、人才链、产业链与创新链四链融通，实现多方协同育人。（剩余6067字）

试读结束

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