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［摘 要］ 在“大思政”背景下，以高校为主导构建新时代下融合思政教育的实践育人共同体，具有深化理论培育成果、打造优质教育品牌、巩固三全育人实效等重要意义。虽然构建的理念已提出，但构建的过程还面临着对接偏差、目标模糊、体制不全、设计不精与缺乏创新等挑战。（剩余7098字）
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“大思政”背景下高校实践育人共同体构建的意义、挑战与策略探析
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