高职院校培养学生工匠精神:现实动因、实践困境及优化路径

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[摘           要]  工匠精神是高职学生的核心素养和必备品格,也是高职学生软实力的重要外在表征。高职院校培养学生工匠精神是建设技能型社会的题中应有之义,是深化高职院校产教融合的内在要求,也是培养德技并修技能型人才的必由之路。(剩余7368字)

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