体育学科核心素养在课堂教学中的有效渗透与培育

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随着课程改革的持续推动，核心素养的培育和提升已成为教育和社会发展的核心议题，是实现民族复兴，迈向现代化强国的征程上教育改革的必然所在。随着《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的深入实施，核心素养已成为引领体育与健康课程改革的核心概念。核心素养不仅体现了“立德树人”根本任务在体育学科的具体化，也为体育课堂教学提供了清晰的目标导向。（剩余5674字）

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