小小网络工程师养成计划
——谈“互联网基本原理与功能”单元教学规划与实施
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摘要：本文对教学设计理念、单元核心概念、单元教学目标进行分析，并通过8个课时的教学设计，引导学生了解常见互联网设备与拓扑结构，网络类型，网络中数据编码、传输、呈现的原理，网络协议的工作特点等。
关键词：互联网；单元教学；网络协议；网络搭建
中图分类号：G434 文献标识码：A 论文编号：1674-2117（2023）15-0046-04
互联网对于初中生来说既熟悉又神秘，他们在运用网络的同时，也渴望了解互联网背后的奥秘。（剩余4155字）
