三步转译编程教学法学习评价方案构想

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

摘要：三步转译是问题解决的一般办法在信息科技领域中的具体映射，三步转译编程教学法是学生使用编程手段解决问题的一种教学样式。本文依据信息科技学科核心素养和逆向教学设计理论开展评价设计，侧重关注学生的外显行为表现，构建了学习评价框架并开发相应的学习评价工具，最后给出了学习评价实施可能的操作路径，以促进学生问题解决能力的发展。（剩余2866字）

试读结束

目录
monitor
客服机器人