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随着近年来全社会对工程问题的日益重视，工程思维作为与科学思维、技术思维并列的三元思维之一，正在被越来越多的人认为是面向未来学生必备的能力之一。而近年来，在中小学信息科技（技术）教育中“工程”这个词汇出现的频率也越来越高。工程（E）是STEM教育或STEAM教育的组成要素之一。在信息科技（技术）课程中，在以问题解决为目标的项目式学习、跨学科主题学习过程中都有工程思维的体现。（剩余1063字）
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工程思维是一种哲学思维
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